Cайт Великотур'янського НВК

З Днем Дошкілля

Зоряна — Sun, 11 Oct 2020 12:53:33 GMT

Сердечно вітаємо вихователів із професійним святом – Всеукраїнським Днем дошкілля! За те що горнеться до Вас дитина, Вважає другом, цілковито довіряє І шепотить свою дитячу таємницю, Хай Божа сила Вас оберігає! За працелюбність, доброту, уважність, Ласкаву усмішку, терпіння, Коли навколо пустощі і гамір, - Здоров'я Вам, наснаги і везіння! Хай вдячні будуть мами й тата, Допомагають у складну хвилину За те, що в Ваші руки довіряють Свій найцінніший скарб - дитину! Хай сонячно на серці завжди буде, На добрі справи кожен день багатий, Хай поважають і цінують люди! Ми Вас вітаєм з професійним святом!

Виставка творчих робіт "Щедрі дари осені - 2020"

Зоряна — Sun, 11 Oct 2020 11:35:07 GMT

Всі класи школи представили свої роботи

21 вересня - Міжнародний день миру

Зоряна — Sun, 04 Oct 2020 12:35:13 GMT

21 вересня у Великотур'янському НВК були проведені заходи, присвячені Міжнародному дню миру. Бажаємо всім відчути запах житнього колоса, милуватися блакитним небом у вільній, мирній Україні.

Олімпійський тиждень - "Щасливі українські діти - здорові, сильні, мужні і спритні!"

Зоряна — Sun, 04 Oct 2020 12:35:13 GMT

З 07-11 вересня 2020 року у Великотур'янському НВК пройшов Олімпійський тиждень – спрямований на популяризацію спорту, здорового способу життя та олімпійського руху. Протягом тижня діти ознайомились з історією та традиціями Олімпійських ігор сучасності, олімпійськими видами спорту. Учні стали активними учасниками на Олімпійському уроці «Спорт – посол миру» та взяли участь у змаганнях під час уроків фізичної культури, отримали спортивний заряд енергії.

1 вересня - ДЕНЬ ЗНАНЬ

Sun, 20 Sep 2020 13:27:19 GMT

1 ВЕРЕСНЯ — День знань — особливе свято!Завжди яскравий, насичений емоційністю та хвилюючою атмосферою. Голосно звучить урочиста музика, звідусіль лунають теплі поздоровлення i кожне людське серце, хвилюючись відгукується на заклик першого дзвінка! У цей день від всієї душі хочеться побажати успіхів у навчальному процесі та щоб новий навчальний рік приносив тільки приємні враження!!!

До відома батьків майбутніх першокласників

Зоряна — Fri, 14 Jun 2019 11:40:41 GMT

Список учнів, зарахованих до 1 класу закладу освіти

станом на 01 червня 2019 року

1.Гірник

2.Горін

3.Горін

4.Камінецький

5.Каратник

6.Крайник

7.Крайник

8.Кондрин

9.Кондрин

10.Лаврів

11.Мельник

12.Мачоган

13.Петрушка

14.Притоцький

15.Свистун

16.Сіренко

17.Семків

18.Семків

19.Тиндик

20.Торос

21.Хоненко

22.Царик

23.Ярич

Перелік необхідних документів:

1) заява згідно встановленого зразка (пишеться власноруч одним із батьків безпосередньо при подачі документів);

2) копія свідоцтва про народження дитини (під час подання копії необхідно пред'явити оригінал);

3) оригінал або копія медичної довідки за формою первинної облікової документації № 086-1/о "Довідка учня загальноосвітнього навчального закладу про результати обов'язкового медичного профілактичного огляду";

4) у разі наявності та за бажанням одного з батьків дитини, до заяви можуть додаватися оригінал або копія висновку про комплексну оцінку розвитку дитини чи витяг з протоколу засідання психолого-медико-педагогічної консультації.

Вищезезначені документи подаються одним із батьків. Присутність дитини не обов'язкова.

Директор НВК Ірина Бондарчук

$CUT$

Готуємо майбутнього першокласника

Зоряна — Fri, 14 Jun 2019 11:39:04 GMT

Поради батькам щодо запобігання шкільної дезадаптації

Зоряна — Fri, 14 Jun 2019 11:37:46 GMT

Поради психолога батькам майбутніх першокласників

nad-skabyak — Fri, 14 Jun 2019 11:18:56 GMT

КОНСУЛЬТАЦІЯ ДЛЯ БАТЬКІВ З ПІДГОТОВКИ РУКИ ДИТИНИ ДО ПИСЬМА

nad-skabyak — Fri, 14 Jun 2019 11:10:59 GMT

З чого починати? Звісно з навчання письма, що є важливим кроком у розвитку дитини. Його не можна розглядати ізольовано , а лише у взаємозв’язку з розвитком усного мовлення. І це невипадково, адже письмо, як і слухання й говоріння, є одним із видів мовленнєвої діяльності. Процес письма постійно супроводжується усним мовленням, оскільки дитина диктує собі те, що має записати. Якщо дошкільник має певні вади у вимові окремих звуків, це в майбутньому може негативно позначитися на письмі – спричинятиме помилки, пропуск і заміну літер. Тому розвиток усного мовлення є одним із пріоритетних напрямків підготовки руки дитини до письма.
Дослідження науковців свідчать про те, що рівень розвитку мовлення дітей залежить від ступеня сформованості дрібної моторики пальців рук. Недарма народна педагогіка впродовж багатьох століть зберігає значну кількість фольклорних творів, використання яких супроводжується активними рухами: «Сорока-ворона», «Пальчику, пальчику», «Горошок, бобошок» тощо.
Рухи пальців і кисті руки розвиваються в дитини поступово протягом усього дошкільного життя. Однак, на момент вступу дитини до школи не завершується процес закостеніння пальців кисті руки. Цим пояснюється невпевненість у рухах, дрижання пальців під час проведення прямих ліній, написання овалів та напівовалів, швидка втомлюваність. Труднощі, з якими зустрічається дитина під час письма, викликають у неї негативне ставлення до цієї діяльності. Тому дитина, яка робить лише перші кроки в набутті графічної навички письма, потребує постійної допомоги дорослого, адже саме він має перетворити складну для дитини діяльність на цікаву гру. Нижче наведені вправи гімнастики для пальчиків, які можна використовувати на заняттях з письма.
«БУДУ ВПРАВНИМ МУЗИКАНТОМ»- імітація гри на різних музичних інструментах (піаніно, скрипка, гітара, балалайка, бубон, флейта, сопілка, баян).
«ПАЛЬЧИКИ КРОКУЮТЬ» – імітація рухів для вимірювання довжини стола.
«УПІЙМАЮ – НЕ ВПУЩУ» – захопити і утримувати пальчиками будь-який предмет, іграшку.
«ПІДЙОМНИЙ КРАН» – перенести будь-який предмет кінчиками пальців з одного місця на інший.
«НАНИЖУ НАМИСТЕЧКО» – нанизати на ниточку намистинки.
«УМІЛІ РУЧКИ» – імітація рухів, які виконуються під час певної роботи ( як бабуся ліпить вареники, як дідусь пиляє дрова, як мама пришиває ґудзик, як тата керує машиною).
«ПАЛЬЧИКИ ТАНЦЮЮТЬ» – імітація пальчиками танцювальних рухів на столі.
Під час проведення тренувальних вправ слід пам’ятати, що вправляння стає цікавішим і ефективнішим, якщо набуває творчого характеру. Додавши трішки фантазії, руки дитини можна легко перетворити на казкових персонажів ( лисичку, зайчика, вовка), на різноманітні предмети (будиночок, стіл, човник ). Якщо ще й вивчити вірш і розіграти його за допомогою рук, то вже ніхто не згадає, що пальчикова гімнастика – це необхідна підготовча вправа для письма, оскільки дії з руками стають самостійними і мотивованими, підтримуються внутрішнім інтересом дитини до участі у своєрідній пальчиковій драматизації.
Після гімнастики слід виконати основні вправи – вправи з письма. Варто пам’ятати , що їх тривалість не повинна перевищувати 5 хвилин. Завдання батьків чи педагога під час їх організації та проведення полягає в пошуку додаткових стимулів, які б викликали в дітей інтерес і бажання виконувати непрості завдання. Таким стимулом, безперечно, можуть стати художні твори. Використання дитячої літератури в процесі підготовки до письма є необхідним засобом навчання, оскільки в школі під час виконання письмових вправ від дітей вимагається вміння уважно слухати, запам’ятовувати і відтворювати на папері сприйняту інформацію. Ось чому й підготовчі вправи з письма для дітей дошкільного віку повинні мати комплексний характер для розвитку всіх необхідних навичок.